Erasmus+ KA101 - "KARİYERİNİ PLANLA MUTLU YAŞA"
Neden Böyle Bir Proje Yaptık?
Okulumuzdan mezun olmuş 100 öğrenciye ulaşılarak uygulanan “öğrenci memnuniyet anketi” ile yaptıkları okul tercihlerinde son durumları gözlenmiştir.
Anket sonucu % 36,74 oranında öğrencilerin seçtikleri okulları akademik başarıları sonucunda tercih ettikleri bölümlerde gerçek ilgi, yetenek ve isteklerini uygulama durumu olmadığı belirlenmiştir.Öğretmen profilimizin, ihtiyaç anketi analiz sonuçlarına göre yöneltme ve kariyer planlama ile ilgili durumu ortaya konmuştur.
- Yöneltme ve kariyer planlama faaliyetlerine ilişkin mevcut bilginin yeterli olmaması
- Yöneltme uygulamalarının doğru şekilde uygulanmaması
- Kariyer planlaması çalışmalarının erken dönemde etkilerinin araştırılması ve öneminin fark edilmesi,
Bu konuda eğitim alma gerekliliğini ortaya koymuştur.Bu nedenle MEB bünyesinde konuya yönelik hizmetiçi eğitim kursu bulunmadığından dolayı yöneltme ve kariyer planlamasında eğitim alabilmek , iyi uygulamaları yerinde görmek ve kurumumuza bu iyi uygulamaların transferini gerçekleştirmek üzere kurs planlaması yapılmıştır.Kurs merkezi ile yapılan görüşmeler sonucunda ülkede bir kuruma yerinde ziyaret yapılması ve iyi uygulamaların yerinde görülerek, kurumumuza entegre edilmek üzere faaliyet planlaması yapılmıştır
Proje konumuz; ülke şartları göz önünde bulundurularak, Avrupa Gelişim planı öncelikleri çerçevesinde istihdam oranının arttırılmasına yönelik olarak vasıflı insan gücü yetiştirmek adına; Kurum olarak sorunun neresindeyiz ve ne yapabiliriz sorusuna cevaben ortaya koyulmuştur. Yaptığımız araştırmalar sonucunda erken yaşta uygulanacak sistematik ve bilimsel yönlendirme ve kariyer planlama faaliyetleri, çocukları ve gençleri gerçek yaşamla tanıştıracak içerikte ve okuldan iş yaşamına başarılı geçişi sağlayacak üretken bir eğitim ortamı yaratmak yönünde etkili olacaktır.
Yöneltme faaliyetlerinin etkin ve doğru şekilde uygulanması
- Öğretmenlerimizin bu alandaki mesleki yeterliliklerinin arttırılması
- Yöneltme konusunda iyi uygulama olan Prag’ da yapılan iyi uygulamaların yerinde görülmesi ve yakın gelecekte
kurumumuz bünyesinde bu uygulamaların tatbiki amacı ile
10 gün süre ile 8 katılımcı ile gerçekleştirilecek “Yöneltme ve Kariyer Planlama” kursuna katılım sağlanması planlanmaktadır.
Kurs programı dahilinde;
- Avrupa’da eğitim-meslek yönlendirmesi-yenilikçi yöntemler
- Öğrencilerin becerilerinin tanınması ve ölçme teknikleri
- Etkinliklerle becerilerin tespit edilmesi için çalışmalar ve akademik genel testlerin uygulanması
- Yenilikçi yönlendirme yöntemleri
- Mesleki yönlendirme aşamaları
- Aile eğitimleri. Okul –aile işbirliği etkileri
- Kariyer gelişiminin anlamı
- Kariyer rehberliği için gelişim amaçları-kariyer geliştirme girişimleri
- Kariyer yönetimi stratejileri
- Öğrencilerin doğru kariyeri belirleyebilmeleri için formlar oluşturma
- Özel eğitim öğrencileri için kariyer planlama sistemleri
konusunda eğitimler alınacaktır.